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montessori

Dystingo propose des formations pour les orthophonistes dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux.

Les recherches en cognition mathématique sont de plus en plus nombreuses et nous permettent de comprendre  au mieux les Troubles Spécifiques des Apprentissages en Mathématiques (T.S.A.M., anciennement Dyscalculie).

La formation « bilan des TSAM » (Dyscalculie) vous permettra d’objectiver les difficultés mathématiques de vos patients en recherchant les causes multifactorielles (étiologie) de leur trouble spécifique.

Tout au long de la formation « rééducation des TSAM », vous suivrez le projet thérapeutique en vous appropriant une démarche rééducative et de nombreux outils de remédiation que vous pourrez utiliser immédiatement lors des prises en soin.

La cognition mathématique est associée à diverses compétences cognitives telles  que les fonctions exécutives, les praxies, les capacités visuo-spatiales, la temporalité et le langage oral qui joue un rôle majeur en mathématiques.

Pour aborder ces liens, la formation "Montessori en orthophonie ® " est idéale. Elle vous permettra de comprendre les fondements théoriques élaborés par le Docteur Maria Montessori et de vous familiariser aux différents matériels adaptés (par votre formatrice Chrisine Nougarolles) à vos prises en soin orthophoniques des troubles neurodéveloppementaux.

Vous souhaitez être tenu·e au courant de l'actualité de Dystingo et des prochaines sessions?  à notre lettre d'informations!

Les formations "Bilan des TSAM" sont éligibles au DPC pour les Orthophonistes.

Les formations font également chaque année l'objet d'un dépôt auprès du FIFPL.

Notre organisme dispose de la certification Qualiopi

vignette DPC dystingofifpl dystingo dyscalculieLogo OF dystingo Qualiopi

Quelques commentaires de nos stagiaires...

formation adolescent mathJ'ai beaucoup aimé voir (et recevoir) un bilan construit de manière aussi bien organisée ! Très bien fait, Bravo!

Valérie (Bilan)

formation ado mathematiqueSuper formation très interactive, qui valorise nos savoirs et nous permet d'acquérir de nouvelles notions, de réfléchir de façon approfondie au matériel que nous proposons et à nos formulations.

Marie-Clémence (Rééducation)

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